以公司合作平台为基础，组建柔性师资团队，在充分调研天津各单位在城市能源互联网建设方面优秀实践的基础上，制定城市能源互联网成果提炼、案例开发、自主课件编制等工作，全面搭建“讲师、成果、案例、课件”四位一体模式。

（一）组建柔性师资团队

1、整合“四位一体”模式合作平台及资源

以国网高培中心、天津大学、华北电力大学三大合作平台为基础，结合公司内部数字化校园、企业大学、网络大学、津电成长平台，汇聚内外部专家人才资源，整合“四位一体”模式合作平台及资源，开展城市能源互联网成果提炼、案例开发、课件编制等工作。

图 6-2 整合“四位一体”模式合作平台及资源

2、确立柔性师资团队运作机制

柔性教师团队组建及选择是项目开展的先决条件，是项目得以顺利完成的基本保障。柔性教师团队组建将遵循如下工作原则与机制：一是建立讲师科学合理选派机制。依托内训师（专家）工作站，重点在已有专家库内选派在该领域取得丰硕成果的师资团队。二是建立专职培训讲师考核机制。专职培训师采取不同的任职资格，将培训师自身素质、培训效果、科研能力、实践管理经验与其职级挂钩，探索尝试学员选课模式。三是组建“双师型”（培训师和技师）师资团队。通过合作充分发挥综合优势，培养并组建具备丰富现场实践经验和丰富教学培训经验的“双师型”师资团队。

3、明确师资团队目标

柔性师资团队组建完成后，需要对团队明确成果开发任务。师资团队任务一：确立城市能源互联网成果构成。最终开发出的课程成果包括“八件套”：含讲师手册、学员手册、讲授PPT、课程大纲、课程开发任务书、辅助工具包、学员测试题、物品清单。师资团队任务二：开发城市能源互联网实践性案例。针对当前教学模式现状，在城市能源互联网调研成果的基础上，积极探索创新教学方式，开发结合情境研究分析、实践性强的案例式教学。三：开发城市能源互联网自主性课件。在城市能源互联网成果的基础上，运用图文、视频、动画等形式革新教学资源，开发课时短趣味性高、自主性强的课件教学。

（二）形成城市能源互联网建设成果

1、试点单位调研

以城市能源互联网品牌推广与宣传展示为目的，以“车联网”的电动汽车服务、城市能源互联网主体展厅、以及电能替代、光伏发电、煤改电等新能源新型业务依托，充分调研及整理基层单位在城市能源互联网建设方面已经取得的优秀实践项目,整理形成以城市能源互联网为中心的教学案例。结合国网天津市电力公司培训中心以往技能类培训课程的内容，逐级细化相应级别人员学习内容，逐一确定人员培训对应的案例，最终形成以城市能源互联网为中心的教学案例，完成调研报告。

2、调研报告分析

调研分析由课件及视频资料技术开发者从学习者分析、教学内容分析、教学目标分析、教学策略分析、课件结构设计等方面，在教师团队的帮助和指导下，基于优秀案例调研工作和调研报告。延伸国家电网公司网络大学考核机制，采取在线学习、在线考试、学习成效测评、再学习闭环管理业务流程。在调研分析的基础上，最终形成教学设计方案，开发具备城市能源互联网特色的网络课件及视频资料。

3、成果提炼及共享

基于国网公司已积累的师资团队建设经验，优秀实践案例及调研报告，网络课件、视频资料等，建立一套完整的建设经验及成果共享模式，使信息在公司内得到有效传播，经验得到快速分享，成果得到高效复制。在互联网+时代，此共享模式主要以移动互联网为载体，将国网公司成熟的师资团队建设模式、优秀案例及调研报告，以及网络课件、视频资料等，打包整合并建立成果数据库，上传至网络大学端，并保持信息实时更新。

（三）开发案例式教学模式

1、案例式教学概述

案例式学习以培养员工从实践管理角度思考问题的能力、分析和评价情境问题的能力、做出相应决策和贯彻实施决策行动计划能力为目的，助力员工适应公司变革环境，支撑城市能源互联网建设。在城市能源互联网调研及成果提炼的基础上，以适用性、统一性、标准化为原则，开发案例式教学。

2、城市能源互联网案例式教学开发流程

在城市能源互联网成果的基础上，确定案例模块和形式，进行城市能源互联网素材收集，开展城市能源互联网素材初选、城市能源互联网素材“三要素”精选，而后开始城市能源互联网案例撰写、城市能源互联网案例修订、城市能源互联网项目评审。

图 6-3 城市能源互联网案例式教学开发流程

（四）制定课件开发方案

1、自主课件式教学概述

在城市能源互联网实践成果的基础上，基于网络大学和手机移动端，深化E-Learning课件开发云的服务理念、WEB课件开发工具，建立互联网+教育培训运营模式。因地制宜的制定适应电力公司员工较为分散等特点课件开发方案。

2、城市能源互联网自主化学习课件开发流程

基于城市能源互联网成果的自主化学习课件（微课）开发包括遴选开发、模块确定、课件形式、开展教学设计、按照标准封装、进行微课、制作编制微课脚本等环节，分为图文微课、视频微课、动画微课、互动微课四种形式。开发流程如下图所示：

图 6-4 城市能源互联网自主化学习课件开发流程