三、《应届毕业生专项培养协议书》(模版)

《应届毕业生专项培养协议书》

1.承诺

我们自愿签订本协议,在协议期内,培养人保证按照培养计划认真传授专业技术、技能和公司文化。被培养人保证虚心求教、勤奋学习、努力工作。经过共同的努力,在协议期满后,保证达到培养计划规定的目标。同时,培养人和被培养人应积极配合本部门的考核工作并在规定的协议期内,分别遵守如下规定:

(1)培养人

①根据已确定的培养目标为被培养人明确岗位责任,制订培养任务书和培养计划(见《应届毕业生专项培养任务书》),并确认被培养人充分理解并达成一致。

②负责对被培养人的学习、工作进行全面管理,并对被培养人的培养效果进行阶段考核。

③根据实际情况安排被培养人承担具体的工作任务,并具有对被培养人的绩效和奖励进行调整的建议权。

④主动向被培养人传授专业知识和实践经验,承担被培养人在培养内容范围内出现的过失或其他可能的风险。

(2)被培养人

①认真阅读并充分理解培养任务书和培养计划,掌握本岗位所应承担的责任及工作标准。

②在培养过程中对不理解的问题随时可以请教培养人,对工作中遇到的困难随时请求培养人帮助。

③主动接受培养人对自己的工作安排,主动向培养人提出需要学习和了解的工作技能,主动承担力所能及的工作任务。

(3)本单位行政主管领导(处级)

负责对本协议履行情况的监督管理,组织培养期满后培养人和被培养人的综合考核工作。

2.培养期

培养期自 年 月 日至 年 月 日,共 个月。

3.补充条款

本协议一经签订须双方严格执行,如因客观情况需要,在培养期内培养计划、培养周期或培养关系发生须进行调整和变更的,须报本单位行政主管领导(处级)审批同意后方可有效,并在本协议附页中做好记录。

表8-5 培养协议内容变更记录

培养协议内容变更记录

1

培养人确认


行政主管领导(处级)审核

2

培养人确认

行政主管领导(处级)审核

3

培养人确认

行政主管领导(处级)审核

备注:

①此表由培养人填写,并由其向被培养人和相关人员做好解释和交接。

②此表同协议的正式内容同等生效。

表8-6 应届毕业生专项培养任务书

(被培养人、培养人共同填写)

被培养人

姓名

员工号

到职时间

所在部处

培养人姓名

培养人岗位

序号

培养目标/培养内容

权重

完成时间

考核方式

规定项目(占 %)

1

学习业务程序和管理流程

2

参与组织2次以上工作会议

3

主动向培养人汇报工作(1次/2月)

4

提出1个以上的合理化建议

5

提交1个以上的经验反馈案例

具体任务项目(占 %)

1

2

“六个一”项目

1

“ ”

项目感言

2

3

被培养人

意见

签名: 日期:

培养人

意见

签名: 日期:

※​ 本协议不含课程部分内容,理论课程部分根据新员工聘岗相关规定及课程具体考核要求执行。


表8-7 应届毕业生专项培养过程记录表

(被培养人、培养人共同填写)

被培养人姓名

员工号

培养期限

自 年 月 日—— 年 月 日/共_____个月

培养记录(可附页)

第 个月培养记录

本阶段完成培养情况

存在问题

改进措施

被培养人

日期:

培养人:

日期:

第 个月培养记录

本阶段完成培养情况

存在问题

改进措施

被培养人

日期:

培养人:

日期:

第 个月培养记录

本阶段完成培养情况

存在问题

改进措施

被培养人

日期:

培养人:

日期:

第 个月培养记录

本阶段完成培养情况

存在问题

改进措施

被培养人

日期:

培养人:

日期:


表8-8 应届毕业生专项培养总结报告

培养对象姓名

 

员工号

 

实际培养起始时间

 

培养人姓名

 

员工号

 

实际培养截止时间

 

培养总结(由培养对象填写)

培养任务完成情况总结(针对每项任务全面总结,要有深度。字数在800字以上,不足可附页)

 

培养总结(由培养人填写)

培养人对报告的评审意见

 

培养人对培养目标达成情况的评估

 

评审意见(填写意见并签字)

考评小组意见