我们已经清楚地知道，之所以要做时间管理，其要义就是要实现时间价值的最大化（参见本章第一节“重新辨识时间管理的要义”）。所以，在单位时间内如何高效能（率）尽可能多地完成工作，必定是实现时间价值最大化的重要思路与方法——所谓“我们无法控制时间的长度，但我们可以拓展时间的宽度”。这就是本节要探讨的“多线程工作方式”。

所谓多线程，原是计算机领域的一个概念。

“多线程（英语：multithreading），是指从软件或者硬件上实现多个线程并发执行的技术。”

作者将多线程这一概念借用到时间管理中的意思是，在一个单位时间（即某一具体时段）内，将两项或者两项以上的工作并行开展，从而实现单位时间的效率、效益最大化——即多线程工作方式。

举一个日常的例子，早上起来到出门上班前，我们必须完成以下几件事情，并且分别需要不同的时间，如表3-1所示。

表3-1 日常事情时间安排

要完成上述9件事情，累计需要的时间是121分钟。很显然，在实际生活中没有人会真正花费121分钟。如果问最少需要多长时间才能完成，估计答案会有不同。假定我们足够重视时间的价值，并且没有特别外在干扰的情况下，完成上述9件事情所需的时间完全可以压缩到45分钟——如果我们采用多线程工作方式，如图3-4所示。

图3-4 多线程工作方式示例

从图3-4可以看出，很多事情是完全有可能放在同一个单位时间内进行处理，因为有些事情一旦启动，就能够随着时间进程予以完成。

那么，接下来需要研究的是，到底什么情况下可以（能够）采用多线程工作方式？

首先，能够对所需完成的事情进行合理的区分。

作者在实践观察中发现，无论工作还是生活中的事情，大概可以分为以下几种类型：

​ 思考型事项。比如：构思一个方案（或者一篇文章的架构，或者一个课程的整体架构）、思考某一问题的解决思路和方法、对愿景（目标）场景的想象、对某些未来场景（情形）的预判等。

​ 事务型事项。比如：收拾桌面、收拾行李、处理（签署）文件、接听一般性电话，包括晾晒衣服、整理房间、刷牙洗脸、用餐等。

​ 程序型事项。比如：办理某些手续、（上传）下载文件、收听新闻资讯、旅途中转（等候）等。

​ 专业型事项。比如：现场上课、编写教材、撰写（方案）文章、现场（线上）处理专业资讯、回答问题等。

可以看出，除了第四类专业型事项不太适合与其他事项合并，采用多线程工作方式外，前面三类的思考型、事务型及程序型事项都可以灵活、交叉组合，采用多线程工作方式来处理。

此外，要实现并用好多线程工作方式还有两个重要前提：

一是有统筹的意识和观念，并能够掌握一定的统筹方法；

二是能够有效地进行注意力分配（作者将在第四章详细探讨）。

综上所述，关于多线程工作方式或许可以总结如下：

生命长度不可控，效能目标记心中；

分类事情加统筹，工作多线程可用。

灵活交叉加组合，注意力要分轻重；

时间一去不复返，彰显价值方成功。