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行为设计学+员工心理学漫画版两本套装【编辑严选】S
《行为设计学》
       体验经济时代,除了产品和服务,人们更关注情感体验和自我实现。
       据诺贝尔经济学奖得主丹尼尔•卡尼曼研究,人们对一段经历的感受取决于两个时刻:“峰值”(*好或*坏的时刻)和“结尾”。希思兄弟认为这还不够全面,其实所有节点时刻都会给人留下记忆。找准并精心设计这些时刻,我们就能轻松掌控情感乃至行为。
       纵观零售、医疗、航空、酒店、教育、公共服务等领域,那些令人愉快的时刻多由以下4种因素构成:
       1. 欣喜。来自大脑专注、享受、干劲儿十足的感觉。给人惊喜和仪式感,便可引发“超凡”之感。
       2. 认知。当人们恍然意识到自己的能或不能时,那种醒悟、厌恶、心碎、狂喜的情绪,会铭记终生。
       3. 荣耀。在展现勇气、获得认可、战胜挑战的一刹那,人们内心会自发产生一种骄傲和自豪感。
       4. 连接。和他人一起经历痛苦、实现目标时,人们会感觉彼此关系更进一步。
       当我们面对生命中的转变、里程碑时刻和低谷事件时,会本能地渴望关注和重视。这也是体验设计者*值得用心投资的节点,是搭建信任、尊重、责任和忠诚度的*佳时机。结合以上4种体验,凸显转变时刻,纪念里程碑事件,填平低谷感受,就抓住了体验思维的核心。
       对于从事产品设计、新媒体运营、创意营销、商业管理和客户服务的人来说,这些时刻往往决定了消费者的购买行为、合作意愿和品牌忠诚度;对于父母和老师来说,这些时刻可能会给孩子带来影响一生的启示。
       这是一本套路满满的书,里面有很多有趣、真实的故事。要知道,希思兄弟逻辑严密,技术含量和思维密集度非常高。如果他们两个研究“体验设计”,那基本上目前学术界所知道的,你能知道的,都在这里了。

《员工心理学(超级漫画版)》
       很多组织管理者对于作为个体的“人”缺乏足够的了解,大多数管理者有了解“人”的动机,但却苦于缺乏有效的方法和途径。于是,管理措施往往事倍功半甚至与初衷相悖。基于此,我们希望通过本书为从事管理工作的读者朋友提供思路与抓手,帮助大家认识人、了解人,更好地发挥管理工作的作用与效能。本书聚焦于组织中的个体,定位于组织情境下个体主要的心理和行为特征,选取对于组织管理而言应当关注的个体心理特征,通过概念的解析、理论的介绍和实践的应用,达到对组织中个体心理的全面介绍和深入探讨。

目录
《行为设计学》
*章 决定性时刻 001
“高三学生签名日” 001
峰终定律:记住峰值,难忘结尾 005
对平淡无奇说“不” 011
入职*天:搭建认同感的好机会 017
第二章 瞬间思维 017
反转婚礼:用仪式感刷新自我 022
人们生来渴望里程碑 025
从核磁共振仪到“丛林大冒险” 027
企业不可忽略的3个重大时刻 033
1号诊所:那些零售银行错失的时刻 037
*部分 欣喜时刻
第三章 峰值时刻 045
毕生难忘的“人性的审判” 045
进攻而非防守:为消费者提供满意的体验 053
3个要点,刺激欣喜感受 060
不治之症带来的“完美时刻” 064
第四章 打破脚本 069
度假中的乔西:如何打造一流服务? 069
非常规会议:让员工走出去寻找创意 077
惊讶心理学:新鲜感的威力巨大 082
欣喜时刻要点小结 086
2 号诊所:如何为老套无味的会议重新赋予新鲜感? 088
如何打造决定性时刻? 089
第二部分 认知时刻
第五章 被现实“绊倒” 097
引发恶心和羞愧:孟加拉乡村的卫生改革 097
真相让人觉醒 102
关注问题而非解决方案 104
从冒险和失败中认识自己 111
第六章 突破认知 111
鼓励我们突破自我的,往往是别人 115
助推认知:“高标准+ 信心”和“方向+ 支持” 119
让失败成为轻松的谈资 123
认知时刻要点小结 128
3 号诊所 为一家中餐馆升级 130
第三部分 荣耀时刻
第七章 认可他人 137
赞美的力量:从“丑小鸭”到“白天鹅” 137
真诚的赞美给予员工自豪感 141
感谢信:放大捐赠者的体贴入微 146
面对面感恩的幸福时刻 149
改变人生的“5千米跑” 153
第八章 多设里程碑 153
升级:为目标设置关卡和层级 156
回顾以往,挖掘成就 159
明智的管理思维:用小目标支撑大目标 160
视觉标志触发荣耀时刻 164
从“中点线”到“终点线” 166
在静坐示威中抑制恐惧 169
第九章 锻炼勇气 169
暴露疗法:让蜘蛛从手上爬过 173
事先储存默认反应 176
练习勇气,缓解焦虑 178
敢于站出来,就会有人跟随你 181
荣耀时刻要点小结 184
4号诊所 老板恍然醒悟—原来没人愿意听我的 186
第四部分 连接时刻
第十章 共同使命感 195
夏普体验:给病人*棒的医疗保健体验 195
全员参与才会“万众一心” 200
共同经历磨难的团队*有凝聚力 203
使命感:引领激情,无往不胜 205
家访拯救了美国*差的学校 211
第十一章 加深感情 211
给予回应让情感更坚固 218
你来我往:亲密关系的魔法 225
连接时刻要点小结 233
5 号诊所 如何对抗“各行其是”的心态? 235
第十二章 宝贵时刻 239
如何将普通时刻转化为特殊时刻? 239
抓住顿悟,立即行动 244
难忘病房中“温暖”的雪 248
后 记 如何处理创伤时刻? 253
致 谢 259
注 释 263

后记

《员工心理学(超级漫画版)》
第一章 关于“人”的理论—:“人”是怎么回事
第一节 人性假设理论:人的本质是怎样的
本节要点:
“经济人”假设
“社会人”假设
“自我实现人”假设
“复杂人”假设,
到底哪个更符合人性
第二节 个体差异理论:人生来是平等的?
本节要点:
人与人之间存在差别?
人与人之间存在哪些差别?
管理中为什么要重视个体差异?
应重视哪些个体差异?
怎样实现人岗匹配?
第二章 能力与学习:员工能力与行为之间的关系
第一节 能力:
本节要点:
不同工作对能力有什么要求?
为什么智力出众的人在工作中却屡遭失败?
成功智力包括什么?
第二节 学习:
本节要点:
工作情境中的学习是什么?
管理者如何了解和控制员工的行为?
条件反射在管理中如何使用?
如何使员工的行为符合组织目标?
第三章 社会知觉:员工如何认识环境、认识自己、认识他人
第一节 知觉:
本节要点:
人是如何认识周围环境的?
人们知觉到的是真实的世界还是眼中的世界?
为何两个人看相同的事物,结果却截然不同?
眼见真的为实?
你的眼睛会欺骗你?
你的感觉会欺骗你?
你以为你以为的就是你以为的?
第二节 社会中的自我:
本节要点:
人们如何认识自己?
认识自己有那么难?
自我图式、自我概念对于认知自己有什么作用?
为什么每个人都是自己心中的上帝?
人在认识自己时有哪些偏差和错觉?
第三节 社会认知:
本节要点:
我们如何知觉他人?
我们如何对他人形成第一印象?
第一印象准不准?
我们会戴着“有色眼镜”认识他人?
如何对他人行为的原因进行归因?
归因在组织中有什么作用?
判断他人时我们会走“捷径”?
为什么会误解他人?
第四章 人格与组织行为:员工的人格与工作行为的关系
第一节 人格差异:
本节要点:
人的个性之间有哪些差别?
存在哪些人格特质?
人格特质是怎样形成和发展的?
人格特质对社会生活有哪些影响?
人格如何影响个体适应社会?
第二节 人格与胜任力模型:
本节要点:
如何用人格特征来解释员工行为?
企业如何通过个性测验招聘和选拔求职者?
人格如何帮助人们发现适合自己的职业?
胜任力模型对人才选拔有哪些作用?
第三节 人格与组织行为:
本节要点:
人格对员工的工作行为有哪些解释和预测?
人格与情境,对员工的影响哪个更大?
第五章 需要与动机:如何使员工更好地工作?
第一节 早期的动机理论:
本节要点:
经典的需要层次理论、EGR理论、双因素理论如何用于激励员工?
第二节 当代动机理论:
本节要点:
当代动机理论有哪些类别?
与早期的动机理论有什么差别?
在激励员工努力工作方面有哪些积极作用?
第六章 态度与价值观:员工如何看待工作和组织?
第一节 态度的构成:
本节要点:
人的态度是如何形成的?
态度能决定行为?
当态度和行为之间出现矛盾时,人会怎么做?
怎样才能转变员工的态度?
工作满意度、工作参与、组织承诺、员工敬业度都是工作态度?
第二节 工作满意度:
本节要点:
员工的工作满意度重要?
工作满意度与工作行为之间关系如何?
有哪些因素会影响工作满意度?
工作满意度高意味着工作绩效高?
提高员工的工作满意度,您做的是无用功?
第三节 组织承诺:
本节要点:
员工对组织的归属感和认同感有何重要作用?
如何让员工和组织同心同德?
第四节 价值观:
本节要点:
人的价值观是如何形成的?
员工的价值观对组织有什么作用?
不同文化背景下的员工价值观会一致?
第七章 情绪与情感:员工的喜怒哀乐和压力山大
第一节 情绪(emotion)、情感(affect)、心境(mood):
本节要点:
情绪、情感、心境,您用对了?
情绪有什么特点?
不同员工的情绪会一样?
情绪会消耗心理能量?
第二节 情绪劳动:
本节要点:
情绪劳动,您听说过?
哪些职业需要情绪劳动?
工作中笑不出来也要笑,是怎样一种体验?
情绪劳动与员工的心理健康之间有什么关系?
如何管理情绪劳动?
第四节 工作压力:
本节要点:
“压力山大”是现代人的通病?
工作压力一定是坏事?
同样的工作压力,为什么有的员工扛得住,有的趴下了?
工作中的压力来自哪些方面?
组织如何进行员工的压力管理?
第四节 情绪智力:
本节要点:
情绪智力跟你想象中的EQ一样?
情绪智力对组织有什么用?
第八章 心理防御与组织防卫:每个员工都自带矛和盾,随时准备防守和反击?
第一节 心理防御机制:
本节要点:
心理防御机制是什么?对人有什么用?
常见的心理防御机制有哪些?
如何看透他人的防御机制?
第二节 组织防卫:
本节要点:
组织也会防卫?
员工的防卫性推理如何变成组织防卫行为?
一团和气的氛围为什么对组织绩效有消极作用?
有话为何不能直说?
大家深恶痛绝的组织恶习为什么无法摆脱?
第九章 积极组织行为学:员工,你在我眼中是最美
第一节 积极心理学运动:
本节要点:
心理学家就是心理医生?
认为人人都有病的消极心理学有哪些消极影响?
积极心理学为什么重要,它研究些什么?
第二节 工作场所中的积极心理学:
本节要点:
管理者如何运用积极心理?
积极的心理如何成为一种资本?
第十章 心理咨询:了解一点心理咨询,有助于更好地帮助员工
第一节 心理咨询简介:
本节要点:
心理咨询是什么?
人人都有心理问题?
心理咨询为谁而开?
心理咨询能帮助员工解决什么问题?
第二节 心理咨询的方法:
[展开]
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作者简介
奇普•希思(Chip Heath):斯坦福大学商学院组织行为学教授。
丹•希思(Dan Heath):杜克大学社会企业发展中心高级研究员,前哈佛商学院研究员,Thinkwell(思睿)新媒体教育公司创办人之一。 希思兄弟在中信已出版作品 《瞬变》《让创意更有粘性》《决断力》
邢雷, 中国科学院工业与组织心理学博士,中国人民大学工商管理硕士,南京工业大学计算机应用专业学士 曾在北人羽新有限公司、韩国现代京东方电子股份有限公司担任信息部长、总经理助理、人力资源绩效与薪酬经理, 2004年从事管理咨询,现为华夏基石管理咨询集团业务合伙人、项目经理,北京多家公司常年专家顾问。 曾经服务过的客户包括重庆移动、黑龙江移动、江苏移动、云南驰宏锌锗股份有限公司、交通部长江航道局、江西长运股份有限公司、净雅食品股份有限公司【企业文化】; 首都国际机场集团(动力能源分公司)、歌尔声学股份有限公司、东方大学城教育集团【战略与组织】等
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供应商:世纪书缘
编辑严选
出版日期:2020-06-09
页数:550页
印刷方式:黑白
书号:9787508690247
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