8.6改善技法——A3思维模式

8.6.1 A3思维的导入

A3报告提供了一种严谨的问题汇报方式,这种问题汇报方式倡导严谨的问题解决方式。这是一种由丰田公司开创的方法,通常用图形把问题、分析、改正措施,以及执行计划囊括在一张大的(A3)纸上。

丰田式生产方式的竞争优势在于持续改善方面的坚定与执着。为了获得持续改善,计划、实施、检查、处理(PDCA)深深融入丰田的公司文化。同样融入公司文化,同样重要的还有灵活而严谨的,与流程相结合的报告制度。出于效率的考虑,每份报告的全部内容必须压缩在一张A3纸的一面上,因此这种报告被称为“A3报告”。根据侧重点不同“A3报告”,主要体现为三种类型。

表8-30 A3报告分类

A3报告的分类

解决问题的

“A3报告”

建议提案的

“A3报告”

汇报成果的

“A3报告”

报告的主题形式和关注焦点

关于质量、成本、交付、安全、产能和其他方面的改进

政策、决策、流程等管理方面的改进提案或需要大量人力、财力投入的大型项目

总结汇报解决问题或建议提案的“A3报告”,提出并实施后的改进成果

报告的编写人员

全体公司员工

经理或具有一定经验的员工

新员工或资深经理

报告的分析方式

强调通过定量或定性的分析找出问题的根本原因

结合定量和定性的现状分析后提出的改进提案

分析的篇幅较少,更关注验证假设和行动措施的效果

报告的优点

简明阐述问题的表现、原因、解决方案和改进成果

高度专注“计划”,检查和处理两个步骤根植于实施计划

高度专注“检查”和“处理”,包括确认的结果、措施,完成认知循环

8.6.2 A3报告的制作

解决问题的“A3报告”依据PDCA循环来实施改进和验证结果,而其余两种“A3”报告形式则是有所侧重地选择某些PDCA环节来汇报问题。这里主要介绍解决问题的“A3报告”。

图8-20 解决问题的“A3报告”纲要样式

STEP1:主题确定

每个“A3报告”都以一个揭示主题内容的标题开始,这个主题客观地描述了该报告要解决的问题,让读者知道整个报告要讲述的主要内容。例如:

​ 提升××产品一次合格率。

​ 提升××产品装配效率。

​ 缩短××产品的加工时间。

​ 降低××产品制造成本。

STEP2:项目背景

客户反馈了什么信息?对客户的服务是否需要?生产过程有何异常?本部门的绩效与实际达成差异?收集并检查资料,立项和确定主题。

图8-21 项目背景案例

STEP2:现状描述

承接背景的内容,通过三现主义找到解决课题的“问题点”。必须基于客观的事实进行描述,对现场情况做可视化的整理。

图8-22 问题点现状案例

STEP3:设定目标

描述理想状态,定义至少一个标准来评估项目成功与否,如重量、成本、等待时间、复杂度等方面的标准。在制定目标时必须要量化,同时所设定的目标要有竞争力,可以是参照行业水平或公司的历史高水平。

图8-23 设定目标案例

STEP4:根本原因(真因)分析

生产问题从人、机、料、法、环、测等方面对问题进行分析;管理类问题一般从“人事时地物”层别(团队成员可采取头脑风暴的方式将可能发生的原因列举出来)。

团队成员从上述问题原因中分析及识别导致问题点发生的根本原因,验证根本原因是否是真因,如操作者错误、准备的问题、未进行培训等。

图8-24 真因分析案例

STEP5:对策确定并实施

解决问题的“A3报告”中的应对措施实际上是一个解决问题的行动表,行动表的主要内容有造成问题的真因、每个根源的解决方案、负责人、完成时间。

图8-25 对策确定并实施案例

STEP6:效果确认

确认实施了改进方案后的状况,与目标对比,确认是否达到目标。确认实施方案与改进成果的因果关系,即明确是否确实是实施方案实现的改进成果.

图8-26 效果确认案例

STEP7:跟进措施

跟进措施包括如何保持改进的结果?如何让其他人知道改进的对策,使类似的流程也能得到改进?是否还有类似的流程?如何有效地沟通?将对策进行横向展开,使其产生最大效益。

图8-27 跟进措施案例

8.6.3 A3报告的检查审核

所有类型的A3报告在写作的各个阶段都要经过审查。同事和辅导人审查报告的准确性、相关性、全面性和总体说服力。在丰田公司,对于来自相关各方的意见反馈,A3报告的作者必须尽量将这些反馈综合到自己的报告中。如果某个人的关注点没有解决,那么作者应该找那个人谈话解释其中的原因。另外,A3报告都要接受某个上级的审批。从很多方面说,这是针对流程的审查(这个人是否采用了A3的思维),是一个难得的辅导机会,因为A3报告可以清晰地显示出这个人的问题解决方式和思维。

图8-28 A3报告案例

A3报告的秘诀在于“思维”和员工能力的持续提升。当我们班组长会熟练应用这些思维和技巧,相信是企业发展的关键。