应用场景：讲解的内容中有一些核心概念、关键数据等信息需要学员记住或理解，如果为了让学员备查，便可以采用填空的方式与学员互动。

如图3-8所示，活动过程如下：

第一步，将五四课程设计开发模型的部分内容空出来，可以空标题，也可以空标题下的内容，空出来的内容最好是非常核心的内容，千万不要全空出来，目的不在填空，而在于填空所引发学员思考和互动。

第二步，将其制作成教学散页或学员手册中，甚至展示到演示文档上，请学员尝试填写空出来的地方是什么内容。

第三步，请学员之间互相交流一下各自填写的内容。

第四步，公布答案，请学员写下正确的答案。

核心理念：填空的方式，首先是一种与学员互动的方式，其次有利于引发学员思考，促进记忆，以及知识的备查。

图3-8 填空过程