为什么高管爱读德鲁克 零售巨头数字化转型操盘笔记 企业高管经营课 HR三支柱与业务型人力资源部建设
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  1. TTT培训师课程开发宝典 : 手把手教你设计爆款课
  2. 本书是一本培训师即学即用的课程设计开发指南,解决企业培训师在设计开发课程的过程中效率低、质量差、难度大等问题,是作者24年学习发展构建的实践成果之一。 书中介绍了两种课程设计开发方法:一是五四课程设计开发模型;二是案例式课程设计开发模型。两种方法均开设了版权课程认证班,旨在帮助培训师重塑教学体验,拥有爆款课。 本书理念新颖、方法简单、案例实用。新颖在“以学员为中心”“ 结果以导向”和“友好为宗旨”;简单在结构化、流程化、标准化,实用在有说明、有工具、有实例。 阅读本书最佳的方法是选择一门待设计、开发的课程,按照书中介绍的理念和方法尝试应用,当书籍阅读完毕,课程设计开发也完毕。
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  1. 成为明星讲师2 TTT课程设计与开发全案【编辑严选】S
  2. 《成为明星讲师2 TTT课程设计与开发全案》通过小说的形式生动地讲述课程设计与开发课程培训,教导读者运用培训需求的分析工具,设计有效的培训目标,学会培训材料的甄别方法、不同类别信息的呈现技巧,有效利用现有资源,应用模块化技巧设计生动有效的培训教材等,旨使读者在课程设计与开发课程中掌握基本技能。本书适合企业内部培训师、部门主管及渴望提升自我演讲能力、立志于成为培训师的人士阅读。 "目录 自序 引言 故事背景及人物 第一讲 导论 第二讲 聚焦学习需求 第三讲 建构课程内容 第四讲 设计教学活动(上) 第五讲 设计教学活动(下) 第六讲 开发教学课件 第七讲 验证评估课程 参考文献"
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  1. 成为明星讲师3:脑科学与活动开发全案【编辑严选】S
  2. 优秀的内训师将伴随企业发展,日益成为推动企业从优秀到卓越的中坚力量。本书能够让内训师对人类的大脑工作原理、学习原理、如何记忆编码等有一个较直观的认识,同时帮助内训师掌握一些教学活动设计和开展的方法,享“成人培训奥秘、专业授课技巧、讲义制作的秘诀”,从而使内训师掌握沟通表达、互动、现场掌控、气氛渲染、效果提升的核心技巧,获得成长。《成为明星讲师3:脑科学与活动开发全案》适合企业内部培训师、部门主管及渴望提升自我演讲能力、立志成为培训师的人士阅读与学习。 "目录 引 言 故事背景及人物 //1 第 一章 导论 //3 第二章 大脑的学习原理 //11 第三章 10种课程破冰活动 //29 第四章 10种课程开场活动 //69 第五章 10种课程教学活动 //111 第六章 10种课程收尾活动 //165 第七章 分享教学活动使用心得表 //189 参考文献 //192"
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  1. 给咨询师看的三本套装:完美咨询+管理咨询师的第一本书+资深管理咨询顾问工作心得【编辑严选】S
  2. 《完美咨询:咨询顾问的#经》 《完美咨询:咨询顾问的#经(原书第3版)》在30年前首次出版以来,很快就被誉为“咨询#经”。彼得.布洛克以他传奇般的热情完成了这本著作,讲述有效管理客户、同僚和他人的方法。《完美咨询:咨询顾问的#经(原书第3版)》的新版继续为组织内部和外部咨询顾问提供完美支持。 《完美咨询:咨询顾问的#经(原书第3版)》第3版全面修订并更新,书中探讨了有关咨询方面的#新见解。对于如何发掘优势、提出积极案例、了解客户天赋和进行社区咨询,作者提出了丰富的见解。书中内容翔实具体、实用性强。任何希望提高能力、强化关系并且突破惯有思维的《完美咨询:咨询顾问的#经(原书第3版)》读者都将受益匪浅。 《管理咨询师的第一本书》 本书作者结合对各大领域好企业的咨询经验,运用发现问题、分析问题、解决问题的逻辑步骤,深度剖析每一个初级入行咨询师在工作中会遇到的问题,将没有任何经验的职场小白,引进到“百万思维”的大家庭中来,从而使读到这本书,并应用其中思维、原则和方法的人踏上“千万身价”之旅。 用百万思维,享百万年薪。 《 资深管理咨询顾问工作心得》 如何打造务实卓越的管理体系、培养带不走的专家团队,知名专家将在本书中给你一一道来。 咨询师如何操作项目,老板如何选择咨询师,企业如何自主落地,本书均可作为实用手册。 现代企业近百年发展历史表明,企业的成长壮大仅仅依靠自身的力量远远不够,借力打力,依靠咨询公司专业人士的智力可以帮助企业少走弯路、同时快速建立规范的管理系统,是有志于企业持续稳定发展的决策者的好选择。 中国改革开放已历40年,早期创业元老大多数都到了交班退休的年龄,他们谋求企业规范管理的需求与日俱增。如何寻找、识别企业需要的咨询师,如何界定咨询项目,如何达成合作意向,成了企业老板选择的难题。同时如何识别企业咨询需求,如何确保项目成功,也成了初次涉足咨询业新人的难题。 用流程解放管理者,让系统帮助企业赚钱,让中国中小企业摆脱能人依赖从而走上良性发展轨道,是张国祥老师始终不渝的职业追求和事业目标,因此,在畅销书《用流程解放管理者》和《公司开了,你该这样管理》推出之后,张老师又倾力创作了帮助企业打造管理系统、指导咨询师或企业高管自主设计企业管理体系的操作指南,即本书《资深管理咨询顾问工作心得》。凡企业管理者阅读此书必将大有裨益。 目录 《完美咨询:咨询顾问的#经》 赞誉 前言 致谢 第1章 咨询顾问的各种其他称谓 第2章 仅有技术是不够的 第3章 完美咨询 第4章 合约概述 第5章 签约会议 第6章 签约的烦恼 第7章 内部咨询顾问 第8章 认识客户抵触 第9章 应对抵触 第10章 从诊断到调研 第11章 整体系统调研 第12章 发掘组织的天赋、能力与可能性 第13章 获取概念 第14章 准备反馈会议 第15章 管理反馈会议 第16章 实施 第17章 参与途径 第18章 扮演咨询顾问角色的老师 第19章 问题的核心 在线附录 你可以使用的方便清单 延伸阅读 作者简介 导言 1 前言 1 目录 2 第一章 融——融入项目显神威 6 第一节 项目洽谈 6 一、如何在洽谈时介绍公司 6 二、如何挖掘客户需求 9 三、如何在初步沟通时给客户留下好印象 14 四、如何进行初步的洽谈沟通 17 五、如何参与单个模块的建议书撰写 19 六、如何收集项目谈判素材 20 七、如何针对不同行业收集销售谈判素材 22 八、如何在洽谈中发挥自己的作用 24 第二节 项目启动 26 一、如何认知项目启动会的重要性 26 二、如何洽谈沟通启动会事宜 28 三、如何有效组织协调项目启动会 30 四、如何展示项目价值与自我价值 33 五、如何给客户留下良好第一印象 35 六、如何锁定自己的对接人 37 第三节 咨询角色 39 一、如何把握自己的咨询顾问角色 39 二、如何赢得客户公司员工的信任 41 三、如何应对客户的新增需求 44 四、如何塑造自己的专家顾问身份 46 五、如何训练自己的咨询技能 47 六、如何促进自己不断成长提高 51 第四节 团队配合 55 一、如何融入咨询项目组 55 二、如何配合团队完成任务 58 三、如何在紧迫的时间下快速工作 60 四、如何处理自己与领导的意见不统一 65 五、如何与不喜欢的人一起合作 69 第二章 专——专业能力得客户 71 第一节 数据收集 71 一、如何快速的收集资料 71 二、如何向客户索取资料信息 74 三、如何运用公司资源 77 四、如何通过网络收集资料 78 五、整理连接各种资料信息 84 第二节 咨询会议 91 一、如何积极参与需求分析会 91 二、如何有效进行头脑风暴会 93 三、如何应对工作成果批判会 96 四、如何在总结会上展现自己的成绩 98 第三节 报告撰写 99 一、如何构建咨询报告框架 99 二、如何撰写Word版报告 108 三、如何撰写PPT版报告 112 四、如何撰写客户公司的企业操作手册 118 五、如何撰写问题解决方案 124 六、如何应对客户修改报告的要求 130 第三章 全——全面掌控赢口碑 133 第一节 过程控制 133 一、如何应对客户公司员工的不信任 133 二、如何帮助客户公司的对接人 136 三、如何打动客户公司的高层管理者 137 四、如何联合客户公司的中层管理者 148 五、如何利用客户公司基础管理者 150 六、如何体现项目的过程价值 152 七、如何促进客户做决策 156 第二节 成果展示 157 一、如何有效地解读报告 157 二、如何提高自己的表达能力 159 三、如何让客户确认咨询成果 161 第三节 风险防范 164 一、如何警觉地发现断单的风险 164 二、如何防范项目中有人“捣乱” 166 第四章 行——微×行动百万行(案例) 168 第一节 微×行动战略升级 168 一、微×行动——终端执行系统 168 二、微×升级——终端管控系统 168 三、2017年微×行动战略升级——构建终端管控体系模型图 168 第二节 2017年微×行动管控的执行内容详解 170 第三节 2017年微×行动管控执行步骤与成果详解 174 一、2017年微×行动第一季——微×行动计划实施推进表 175 二、2017年微×行动第二季——微×行动计划实施推进表 176 三、2017年微×行动第三季——微×行动计划实施推进表 178 四、2017年微×行动第四季——微×行动计划实施推进表 180 第四节 微×行动指导模型与操作步骤说明 182 一、 微×行动总指导:模型一:微×战略行动的核心指导模型 182 二、督导操作指导:模型二:微×行动服务持续督导提升 183 三、明访操作指导:模型三:微×行动突击检查的“十二拍” 184 四、实战演练指导:模型四:实战步骤及演练9问(试行版) 184 五、暗访操作指导:模型五:暗访下单内外配合的九九流程图 185 六、课程开发指导:模型六: ADDIE模型课程开发系统 186 七、流程改造指导:模型七:三梯度系统流程改造推动法 187 八、管控执行工具:系统八:各种执行过程中所需的表单工具 188 第五节 微×行动项目组成员及架构设置 190 第六节 费用预算 191 第七节 咨询顾问 194 《资深管理咨询顾问工作心得》 第一章 咨询合作指引:坦诚相见谈合作 4 1.如何甄选咨询意向客户 4 2.如何开展企业调研 6 3.如何撰写调研诊断报告 7 4.如何签订咨询项目协议 9 5.如何制定项目计划书 11 6.如何把项目计划书变成甘特图 13 7.附录 15 第二章 咨询项目启动:启动隆重增动力 20 1.成立企业管理体系建设项目领导小组 20 2.隆重召开管理体系建设项目动员大会 21 3.企业负责人在管理体系建设中的作用 23 4.高管在管理体系建设中的作用 25 5.中层主管在管理体系建设中的作用 26 6.基层员工在管理体系建设中的作用 27 7.项目办公室主任在管理体系建设中的作用 28 8.项目秘书在管理体系建设中的作用 30 9.附录 31 第三章 咨询计划管理:先立规矩后奖惩 34 1.如何建立项目奖惩规则 34 2.如何制定项目阶段计划 35 3.项目办公室主任如何做好阶段跟踪计划 37 4.系统设计师如何制定个人设计计划 38 5.项目秘书如何跟踪项目进度 39 6.项目要进度,但绝不赶进度 41 7.附录 42 第四章 项目阻力排除:坚守原则与底线 46 1.如何在项目设计与实施过程中改变老板 46 2.如何转变企业员工不合时宜的观念 49 3.咨询师如何改变企业陋习 52 4.咨询师必须秉承道义和良心 54 5.原则和常识都不能让步 55 6.不要把自己置于特殊位置 57 7.特殊人物请遵循公司工作的基本准则 58 8.企业管理升级多换思想少换人 59 第五章 技术方法移植:边做方案边育人 61 1.项目首席专家在管理体系建设中的作用 61 2.项目专家助理在管理体系建设中的作用 64 3.系统设计师在管理体系建设中的作用 65 4.传递价值,改变观念——咨询师的首要任务 66 5.老板出钱,专家出力,员工受益 68 ——咨询企业员工应该用什么态度对待咨询项目 68 6.培养带不走的专家团队 71 第六章 方案设计修改:精雕细磨出精品 74 1.如何让项目设计方案切合实际、持续可行 74 2.君子动口不动手——咨询原则与方法 75 3.如何指导企业员工设计项目方案 77 4.如何指导企业员工修改项目方案 79 5.附录 82 第七章 方案审核审批:多数认同就达标 89 1.不怕公开反对,就怕沉默不语 89 2.在项目推进中如何处理冲突 90 3.项目方案审核管理 93 4.项目方案审批管理 94 5.不行,就推倒重来 95 6.项目方案是否合格的判断标准 96 7.附录 98 第八章 项目成果培训:改变观念是核心 105 1.如何在企业植入新观念 105 2.咨询项目培训的形式与特点 106 3.流程图培训的特点与要求 108 4.岗位工作标准培训的特点与要求 110 5.制度培训的特点与要求 111 6.项目培训考试考核的形式与种类 112 7.项目培训效果跟踪的方式方法 114 8.附录 115 第九章 方案试行完善:万无一失靠试行 121 1.项目方案试行的意义 121 2.单点试行的组织管理 123 3.全面试行的组织管理 125 4.绩效管理制度模拟运行的方法与步骤 126 5.各级主管在绩效管理中的责任 128 6.各级主管在试行中学会绩效评价 130 7.各级主管在试行中学会绩效分析 131 8.在模拟运行中确定绩效考核基准分 133 9.如何防止绩效考核中的形式主义 135 10.绩效考核必须打破平均主义 136 11.附录 139 第十章 方案落地推行:持续执行就不难 142 1.如何让企业员工适应新的管理体系 142 2.梳理企业价值观,营造良好氛围 144 3.企业管理体系运行从竞聘上岗开始 146 4.开好誓师大会,责任落实到位 149 5.以计划为抓手,以绩效分析为核心 151 6.设计难,执行更难,持续执行就不难 153 7.附录 156
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  1. 引导式培训【编辑严选】S
  2. 本书为希望提高培训互动效能的企业培训师提供了大量细致的操作流程、翔实的指导原则和场景化的示例分析。本书能够帮助读者运用引导的理念做培训,将引导的方法嵌入培训场景中,来提高培训质量。通过引导理念助推培训目标的达成,实现培训能量的自然流淌,让学员真正成为课堂的主角。 目录 引言 1 第1章理想课堂画像 7 1.1体验三种课堂的差异8 1.2理想培训课堂的特点13 1.3成人学习的内在逻辑17 第2章认识引导式培训21 2.1什么是引导22 2.2什么是引导式培训24 2.3成为一名引导式培训师26 第3章培训前的准备42 3.1了解培训学员43 3.2设计课堂布局47 3.3准备培训物料56 第4章激发学习兴趣63 4.1激发学习兴趣的三个原则 64 4.2激发学习兴趣的三大关键任务 67 4.3激发学习兴趣的典型工具 70 4.4激发学习兴趣的原则、任务、工具之间的内在关联 93 第5章构建培训场域 96 5.1什么是培训场域97 5.2利用培训海报搭建培训环境98 5.3构建成员间网状链接110 5.4提高整体课堂能量112 5.5维护场域的注意事项122 第6章引导式提问 127 6.1从无效提问到引导式提问 128 6.2两种常见的提问种类134 6.3四种常见的引导式提问方法143 第7章共创式教学160 7.1认识共创式教学161 7.2共创式教学的应用场景 162 7.3如何开展共创式教学165 7.4共创式教学实践案例174 7.5共创式教学的常见挑战与应对178 第8章焦点研讨法184 8.1导入案例185 8.2认识ORID186 8.3 ORID在培训中的应用189 8.4 ORID应用中的常见挑战202 第9章引导式关闭总结204 9.1关闭总结的重要性205 9.2什么是好的关闭总结207 9.3引导式关闭总结的常用方法211 参考文献221
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  1. 将培训转化为商业结果:学习发展项目的6Ds法则(第3版)【编辑严选】S
  2. 学习发展项目的6D法则,久经试炼,是界定、设计、实践和评估企业学习的强大工具。此次再版经过全面而深入的修订,不仅体现了6D法则的不断成熟和进化,而且增加了许多新观点、新创意及新方法,同时展示了40多个案例的研究成果。书中还增加了“实践应用”小贴士,帮助读者将研究和理论转化为实践。每条法则各成一章,每章都将深入剖析法则内容,利用实例、工具和建议等达到*佳实践效果。认真实践任何一条法则都可以改善培训结果;如果同时实践六条法则,你的组织将从培训中获得*大化价值。 目录 引言 认识6Ds?法则 1 培训还有存在的意义吗 4 培训是万能药吗 9 学习与关键时刻 12 学习废料 16 问题就在眼前,为何视而不见 18 多重挑战 20 认识6Ds?法则 21 界定业务收益 22 设计完整体验 26 引导学以致用 30 推动学习转化 32 实施绩效支持 34 评估学习结果 36 小结 39 行动指南 40 第一法则 界定业务收益 44 绩效至上 45 以原因为起点 48 以终为始 49 如何界定业务收益 61 结果计划轮 64 规划流程 80 管理项目组合 82 小结 87 行动指南 89 第二法则 设计完整体验 91 学习是一个持续的过程 93 “学习-成果”的四个阶段 97 阶段一:准备 99 阶段二:学习 116 阶段三:转化和应用 117 阶段四:评估 119 像学员一样思考 123 小结 125 行动指南 128 第三法则 引导学以致用 130 以终为始 132 人们如何学习 133 影响成功的其他因素 156 学习动机 161 检查流程 172 小结 175 行动指南 177 第四法则 推动学习转化 179 界定学习转化 181 仅有丰富的学习体验是不够的 182 学习转化需要得到更多关注 189 问题出在哪里 191 转化氛围 195 管理者的作用 204 小结 225 行动指南 227 第五法则 实施绩效支持 230 绩效支持的力量 232 什么是绩效支持 235 为什么绩效支持能够发挥作用 236 实施绩效支持的最佳时机 238 绩效支持的类型 240 什么是优秀的绩效支持 243 让绩效支持成为完整学习体验中不可或缺的内容 246 新的技术、新的可能 249 人员 252 小结 268 行动指南 270 第六法则 评估学习结果 272 为什么要评估学习结果 273 指导原则 284 评估面临的挑战 306 执着于“全靠自己”解决问题 313 学习结果的六步评估法 314 小结 341 行动指南 344 尾 声 346 写在最后 354
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